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在小学语文阅读教学中融入劳动教育的策略研究

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摘要摘要：开展小学劳动教育活动，是推动学生素养提升和全面发展的一个重要途径。随着教育改革的深入，中小学愈加重视劳动教育的开展，教育部门颁布多项政策，将劳动教育推向了一个新的高度。在小学阶段开展劳动教育，有助于学生形成对劳动教育的正确认知，增强对劳动的热爱和对劳动人民的尊重之情。而阅读作为小学语文中的一个重要内容，将其与劳动教育结合起来，可以使学生以更容易接受的方式形成正确的劳动观念，使学生热爱劳动、尊重劳动，从而推动学生语文综合能力和综合素养的发展。

DOI 34gzz1qoj9/7950279

作者万玉玲

机构地区江西省南昌市进贤县实验学校江西省南昌市331700

出处《中小学教育》 2023年20期

关键词劳动教育语文阅读教学语文素养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年01月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）