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浅谈信息技术在小学科学教学中的应用

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摘要摘要:随着数字化信息科技的发展，知识信息的传播渠道越来越多样化，逐渐走向信息化的发展方向。小学科学是学生认识世界、拓展认知的关键阶段，能有效促进学生的综合素质。因此，为了创新教学方法，教师要从数字科技的教学角度出发，融入多样化的教学课堂，将信息技术教学与小学科学进行融合，挖掘深层次的教学内涵，进一步优化与创新教学课堂。本文针对信息技术在小学科学教学中的应用展开分析，并提出一些可参考性的策略。

DOI 5jorr660jv/7951212

作者周彬

机构地区湖南省湘潭市岳塘区长郡湘潭高新实验小学 411100

出处《中国教师》 2023年21期

关键词信息化教学小学科学应用策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年01月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）