多元宣教下的早期活动训练对肩袖损伤关节镜下修复术患者关节功能恢复的影响

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摘要 【摘要】目的 探究多元宣教下的早期活动训练对肩袖损伤关节镜下修复术患者关节功能恢复的影响。方法 选取2021年1月至2022年12月我院运动医学科收治的84例行关节镜下修复术治疗的肩袖损伤患者作为研究对象,依据随机数字表法分组,分为对照组与观察组各42例。对照组给予常规护理,观察组在对照组的基础上给予多元宣教下的早期活动训练。比较两组患者的体侧外旋角度(体侧外旋ROM)、主动前屈角度(前屈ROM)、美国加州大学(UCLA)肩关节评分、美国肩肘外科协会(ASES)评分及治疗优良率。结果 干预前,两组患者的体侧外旋ROM、前屈ROM、UCLA肩关节评分、ASES评分均无显著差异(P均>0.05);干预后,两组患者的体侧外旋ROM、前屈ROM、UCLA肩关节评分、ASES评分均明显高于干预前,且观察组均显著高于对照组(P均<0.05);干预后,观察组的治疗优良率显著高于对照组(P<0.05)。结论 多元宣教下的早期活动训练可有效改善肩袖损伤关节镜下修复术患者的关节功能,并且可显著提高治疗优良率。
出处 《护理前沿》 2023年31期
出版日期 2024年01月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)