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“双创”背景下印刷工程专业教学模式实践探索
“双创”背景下印刷工程专业教学模式实践探索
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摘要
摘要:随着“双创”时代的到来,印刷工程行业的发展对于培养创新型人才提出了更高的要求。本文旨在探索“双创”背景下印刷工程专业教学模式的实践经验,并借此为培养学生的创新能力提供有益的参考。文章结合实际案例,深入分析了印刷工程专业教学的现状与问题,通过在课程设计、实践教学等方面进行探索,提出了一系列可行的改进和创新举措。通过此研究,希望为印刷工程专业教育的发展和“双创”时代人才培养提供有益的经验借鉴。
DOI
rj811lgy40/7952834
作者
雷维先
机构地区
3526241975097173017
出处
《城镇建设》
2024年1期
关键词
双创
印刷工程
教学模式
创新能力
实践探索
分类
[建筑科学][市政工程]
出版日期
2024年01月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
城镇建设
2024年1期
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