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浅谈用“三心”成就残疾孩子向阳而生

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摘要【摘要】每位残疾孩子都是一朵残缺的花朵，在期盼着我们去引导他们走出残缺的世界，渴望着与健康的孩子拥有同一片蓝天！作为一名从事特教事业的教师，我们要用“爱心”和“耐心”去对待每一个残疾孩子，陪伴他们的学习生活，以“事业心”的态度对待特殊教育事业，才能在平凡的岗位上做出不平凡的成绩，为残疾孩子筑起永恒的丰碑！

DOI lj1mm5r7jv/7953792

作者单芳

机构地区攀枝花市特殊教育学校

出处《教育学文摘》 2023年18期

关键词爱心耐心事业心残疾孩子

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年01月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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教育学文摘

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