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挖掘地方教育资源，打造本土育人特色——基于周边公园资源构建的幼儿园园本课程实践研究

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摘要摘要：本土育人资源即我们出生、成长的家乡独特的自然景观、地域特色、历史变迁、民俗风情、民间艺术等,包括人文历史资源、自然地理资源与社会发展资源等。对存在我们身边的本土育人资源进行开发与利用，可使幼儿于宽松、自由环境下实现个性发展，增长幼儿见识，激发幼儿爱家乡的情感。因此在园本课程教学中，将周边公园资源充分利用起来，可实现幼儿教育教学质量的提升。

DOI pd522rkmd7/7959771

作者陶叶

机构地区江苏省溧阳市丁园幼儿园 213300

出处《中国教师》 2023年18期

关键词周边公园资源幼儿园园本课程

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年01月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）