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教师搭台学生唱戏——如何上好初三政治“探究课”

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摘要摘要: 探究课的开设是中学思想政治教材改革的重要举措。面对现行人教版初三思想政治教材中内容少、理论强的“探究课”，我们教师要及时转变观念，改变传统的“满堂灌”、“填鸭式”和“注入式”的教学模式。通过采用“课前指导、课堂善导、巩固精练、课后引导”四步教学法，“教师搭台，学生唱戏”，以求达到学生自主学习，自我探索，自我发现的境界。

DOI 7dm6pppmyj/7962954

作者钟永基

机构地区广东省廉江市第三中学广东省廉江市 524400

出处《中国教工》 2023年21期

关键词探究课初三政治四步教学法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年01月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教工

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