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多媒体与课堂有效教学的整合

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摘要摘要：尽管多媒体应用于教学领域还处于起步阶段，但是它接着自身强大的功能特点业已发挥出重要的作用。各类学校开展的公开课、优质课上，多媒体的身影无处不见。由此也引发我的思考：多媒体能与课堂有效教学整合吗？如何整合呢？本文从这两个方面展开。第一方面结合新课程改革理念，分析了多媒体在课堂有效教学中的作用。进入信息化时代，学生所面临的选择是多样化的。如何教会学生搜索及处理信息，多媒体有着独特的功能。第二方面，从教学的各个环节入手，分析了多媒体如何与课堂有效教学整合。有效的课堂教学是环环相扣的，声、图、文等并茂的课堂呈现更能激发学生的学习兴趣，进而促成课堂有效教学。

DOI pj01555qyd/7963151

作者周少慧

机构地区海南省东方市东方中学 572600

出处《中国教师》 2023年21期

关键词多媒体有效教学合作学习情境创设

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年01月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）