“新课标”背景下小学语文“学习任务群”视域下教学模式初探

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摘要 【摘要】  本文以“新课标”变革为背景,初探部编版小学语文“学习任务群”视域下教学模式。通过学习任务群的安排,在教师整体规划,学生课前先自主学习,通过空间视角,时间视角,培养了不同学段学生核心素养发展,焕发了课堂勃勃生机。
出处 《中小学教育》 2023年22期
出版日期 2024年01月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)