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《建筑工程测量》课程工学结合教学模式探究
《建筑工程测量》课程工学结合教学模式探究
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摘要
【摘要】随着科学技术的迅猛发展,《建筑工程测量》课程也需拓展视野,应用新型教学模式。本文将针对《建筑工程测量》课程工学结合教学模式进行探讨,提出通过实际工程引入教学过程、新型设备和技术的知识拓展以及应用跨学科合作项目的方式,将现代化的现场工程技术与教育教学结合在一起,为学生提供更具实践性的课堂。
DOI
0dpollnnxj/7966245
作者
贾祥龙
机构地区
云南技师学院 650300
出处
《工程管理前沿》
2023年18期
关键词
建筑工程测量
工学结合
模式设计
分类
[天文地球][工程地质学]
出版日期
2024年01月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
工程管理前沿
2023年18期
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