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小学英语教学中核心素养思维品质的培养策略

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摘要摘要：本论文旨在探讨小学英语教学中培养核心素养思维品质的策略。通过系统研究，提出在语文课程中注重培养学生的综合语言能力，引导学生运用英语进行实际沟通，以及通过启发式教学方法培养学生的创造性思维。通过这些策略的实施，将有助于提高小学生在英语学科中的学科素养和综合素质。

DOI rdx9ee1q5d/7968101

作者王羽佳

机构地区（南京市琅琊路小学明发滨江分校江苏南京 210000）

出处《教学与研究》 2023年18期

关键词小学英语教学，核心素养，思维品质，综合语言能力，创造性思维。

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年01月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）