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《中学历史教学》
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2009年10期
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漫画分析方法简述
漫画分析方法简述
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摘要
历史漫画是一种重要的历史来源,也是一种重要的历史教学资源。它具有三个方面的功能:第一,传达历史信息;第二,帮助学生形成历史表象;第三,发展学生的审美能力。但它有时对学生来说是比较难理解的。因此,教师学会一些分析的方法或步骤是有必要的。
DOI
n490v9xx4y/796883
作者
陈伟壁
机构地区
不详
出处
《中学历史教学》
2009年10期
关键词
漫画
历史来源
教学资源
历史信息
审美能力
学生
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2009年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中学历史教学
2009年10期
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