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《去年的树》教学纪实与评析

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摘要敦学目标：1．认识生字，能正确、流利、有感情地朗读课文。2．理解课文内容，体会鸟与树之间的真挚友谊，进而体会童话的语言美、思想美和意境美。

DOI 5joovn33jv/797184

作者接晶(执教者);胡兵(评析者)

机构地区不详

出处《黑龙江教育：小学版》 2009年10期

关键词《去年的树》教学纪实朗读课文课文内容语言美意境美

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2009年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

黑龙江教育：小学版

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