新课标下小学语文课堂教学中言语实践活动设计分析

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摘要 摘要:在《义务教育语文课程标准》中提出要培养学生的语言建构与运用素养,因此在小学语文课堂教学当中,教师要设计有效的言语实践活动,进而提升学生的语言文字运用能力,培养与提高小学生的交流沟通能力。基于此,本文简单分析了新课标下小学语文言语实践活动开展现状,最后围绕新课标下小学语文课堂教学中言语实践活动的设计提出了几点策略。
出处 《教育学文摘》 2023年15期
出版日期 2024年01月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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