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初中音乐教育中的“班级合唱团"教学探究

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摘要摘要：“班级合唱团”是学校音乐教育的一项重要内容，也是推进素质教育的一项重要措施。它将以音乐为核心的多学科融合的教育理念运用到学校的音乐教学中，形成了师生共同参与、共同成长的模式。它对培养学生的审美情趣和个性品质、促进学生身心和谐发展、全面提高学生的综合素质具有重要意义。通过班级合唱团开展活动，在训练学生唱歌技巧、培养学生集体意识和团队合作精神、提高学生音乐素质和审美能力等方面发挥了重要作用。在教学中，要通过合理有效的训练活动，使学生学会与他人合作，并能在不断地实践中提高自己。

DOI kd2n9ngnxd/7981086

作者吴晓菲

机构地区河北省邯郸市广平县南寺郎固中学 057650

出处《中国教工》 2024年1期

关键词初中音乐班级合唱团教学研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年01月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）