“工匠精神”在中职语文课堂教学中的实践

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摘要 摘要:工匠精神是一种对自身产品或服务严格要求、精益求精、精雕细琢、力求完美的精神理念,蕴含着敬业、专注、精益、职业道德、创新创造等理念。然而,在工匠精神融入中职语文教学时,仍然存在文化元素挖掘有待深化、工匠精神培育有待强化、工匠精神实践体验有待优化等问题。因此,教师应在上好课的同时探究如何将工匠精神更好地融入中职语文教学,强化知识传授和价值引领。这对于中职语文教学目标的实现具有重要意义。
出处 《素质教育》 2023年18期
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出版日期 2024年01月27日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)