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5G、虚拟现实技术加持下沉浸式智慧教室教学效果研究——以江苏医药职业学院临床点为例

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摘要摘要：本文针对5G和虚拟现实技术在教学中的应用进行了深入研究，特别是在沉浸式智慧教室环境下的应用。以江苏医药职业学院的临床教学为例，本研究旨在探讨这些技术如何提高教学质量和学习效果。通过实证分析和案例研究，本文揭示了5G和虚拟现实技术在提高学习沉浸感、增强交互性和优化学习过程中的潜力和效果。

DOI rdx9e9qwkd/7983525

作者孙剑华陈正平汪方正

机构地区江苏医药职业学院江苏盐城 224005

出处《科技新时代》 2023年22期

关键词 5G，虚拟现实技术，沉浸式学习，智慧教室，教学效果，医药教育

分类 [建筑科学][建筑技术科学]

出版日期 2024年01月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

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5G，虚拟现实技术，沉浸式学习，智慧教室，教学效果，医药教育

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