摘要
摘要:项目引导式教学是一种基于学生自主学习和探究的教学模式,其核心在于通过学生参与项目设计、实施和评价等过程,培养其自主学习能力和创新思维。项目引导式教学的特点包括以项目为载体、以问题为导向、以学生为主体、以实践为重点,以及以团队协作为支撑。该教学模式强调学生在实际问题解决中的能力培养,注重学生的实际操作和动手能力,有助于激发学生的学习热情和创造力。在材料学综合实验课程中引入项目引导式教学,有利于增强学生的实验技能和科研能力,提升其对材料学知识的理解和运用能力。
出版日期
2024年01月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)