摘要
摘要：创新是前进的动力，数学教学中更要重视创新，促进学生思维能力的发展。逆向教学是一种富于创新的新型的辅导方式，根据学生的特点和需求，制定有针对性的辅导计划，实现教书和育人的双重宏能。在小学数学教育中应用逆向设计，从结论看待整体，贯彻评价优先的辅导策略，定期反思和总结教育成果，精准分析当前学生的问题，设计高效的课堂计划，促进学生长远、健康的成长。本文贯彻逆向教学思维，根据当前小学数学教育的问题，提出相关的优化方案，从而提升数学教育的质量和成效。本文从小学数学创新的角度入手，分析逆向教学在创新数学教学中的作用与实施策略，提出一些教学经验。
出版日期
2024年01月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
