摘要
摘要:创新是前进的动力,数学教学中更要重视创新,促进学生思维能力的发展。逆向教学是一种富于创新的新型的辅导方式,根据学生的特点和需求,制定有针对性的辅导计划,实现教书和育人的双重宏能。在小学数学教育中应用逆向设计,从结论看待整体,贯彻评价优先的辅导策略,定期反思和总结教育成果,精准分析当前学生的问题,设计高效的课堂计划,促进学生长远、健康的成长。本文贯彻逆向教学思维,根据当前小学数学教育的问题,提出相关的优化方案,从而提升数学教育的质量和成效。本文从小学数学创新的角度入手,分析逆向教学在创新数学教学中的作用与实施策略,提出一些教学经验。
出版日期
2024年01月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)