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STEM 教育理念在初中生物教学中的应用

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摘要摘要：将 STEM教育理念融入初中生物学教学，借助设计人工肺驱动肺结构与功能这一基础知识的学习，促进学生在解决真实复杂工程问题情境中提升生物学学科核心素养。

DOI 7dm6p698ej/7989878

作者曹学慧梁春雷

机构地区北京市门头沟区清水中学

出处《中小学教育》 2023年19期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年01月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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