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初中生物学科教学中渗透心理健康教育的体会

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摘要摘要：学科教学是学校教育的中心环节，也是心理健康教育的主渠道之一。学科中与心理健康教育联系最密切的莫过于生物学。因此，生物教师要借助学科优势，采取切实可行的措施，在生物教学活动中渗透心理健康教育，为学生整体素质发展打下坚实基础。

DOI 6jrv1llyqd/7991515

作者梅雅丽朱洁

机构地区湖南麻阳苗族自治县锦江中学

出处《中小学教育》 2023年23期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年01月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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