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“课程思政”在高职体育课程教学中的融合与渗透探析

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摘要摘要：课程思政是一种综合教育的理念，这一概念是在我国高校教育改革的背景下，提出的一种大的思政教育观念。为了在各个学科与思想政治教育之间建立联系，达到在教学过程中相互融合，相互渗透的教学目的，从而促进各项课程的共同发展，最终达到教书育人的效果。高职体育课程教学中融入课程思政不仅能够提高学生体育学习成绩，增强体魄，还能够在课程思政的教育中培养正确的世界观、人生观和价值观，正确认识和处理生活中遇到的问题。

DOI n49ew0ywqd/8000083

作者王维朋

机构地区南京机电职业技术学院南京市 210000

出处《中国教师》 2024年1期

关键词课程思政高职体育课程融合路径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年02月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）