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任务驱动为导向的中职电工实训教学研究
任务驱动为导向的中职电工实训教学研究
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摘要
摘要:在中职电工实训教学中运用以任务驱动为导向的教学方法,能够打破传统教学理论与企业实践操作教学之间的界限,充分将理论教学和实践操作充分融合,在课堂中改变了“教师讲,学生听”的被动教学模式,创新了让学生主动参与的新型学习模式,充分提升了中职学生的专业能力。
DOI
zdl12oyop4/8000116
作者
涂桂花
机构地区
重庆市三峡水利电力学校 404000
出处
《中国教师》
2024年1期
关键词
任务驱动
中职电工实训教学
策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年02月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
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