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高师体育专业解剖学系列教学模式研究

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摘要根据解剖学教学特点，采用系列教学模式，既注重基础知识的掌握，又注重学生能力的培养，有助于教学质量的提高。

DOI 9rj8z7r7j0/80034

作者吴琳

机构地区不详

出处《沈阳体育学院学报》 1999年1期

关键词教学模式基础知识能力培养

分类 [文化科学][体育训练]

出版日期 1999年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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沈阳体育学院学报

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教学模式基础知识能力培养

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