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开放教育公共英语课程分级教学的设想

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摘要公共英语课程学习是开放教育学习的重点和难点，根据学生不同的学习基础、学习能力和学习条件改革教学模式，实行分级教学并提供不同的教学资源、教学方法和学习支持服务，是提高公共英语课程教学质量和水平的重要措施。

DOI lj1o8xm14v/800620

作者茅爱真

机构地区不详

出处《天津电大学报》 2009年3期

关键词公共英语课程教学改革分级教学

分类 [文化科学][成人教育学]

出版日期 2009年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

天津电大学报

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公共英语课程教学改革分级教学

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