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新课标下的初中体育教学的实践策略探索

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摘要摘要：初中阶段作为义务教育的后半程，相较于小学时期，学生的学习任务有所增加，学习负担也会随之加重，近年来,体育已被纳入中考范畴的学科，通常还是不被人们所重视，甚至部分学校还会允许其他学科的教师随意占用体育课堂，这一点与新课改所提倡的素质教育理念相背离。在这种情况下，新时期的初中体育教师就需要在明确体育教学是实施素质教育关键学科的基础上，顺应新课改的要求，来积极探索更有效的教学实践策略，锻炼学生身体素质的同时，帮助学生释放学习的压力，为学生的身心健康发展保驾护航。

DOI 6jrv1y2nqd/8006539

作者李鹏飞

机构地区个旧市第十七中学云南省 661000

出处《中国教师》 2023年23期

关键词新课改初中体育教学实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年02月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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