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初中语文教学中叙事性写作的优化探析

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摘要摘要：初中的作文形式一般包括记叙文、议论文、说明文、抒情文等，其中记叙文的写作是最为基础和重要的形式。本文通过发掘叙事性写作与初中生记叙文教学之间的贯通点，结合叙事性写作运用中的问题，力图提供有效的优化策略。

DOI pj015xz7wd/8007751

作者盛洪燕

机构地区重庆市石柱土家族自治县第一初级中学校重庆石柱 409100

出处《教学与研究》 2023年19期

关键词初中语文教学叙事性写作优化

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年02月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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