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农村留守儿童叛逆期心理健康教育家校合作的有效策略
农村留守儿童叛逆期心理健康教育家校合作的有效策略
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摘要
【摘要】留守儿童是指父母为了生计外出打工而留置在户籍所在地就读生活的未满十六周岁的特殊未成年人社会群体。这些留守儿童中处在青春叛逆期儿童出现的问题最多,本文是建立在家校合作的基础上,对处在青春叛逆期留守儿童的心理健康教育策略进行研究,分析最佳的教育方式。
DOI
g4q0o5zezj/8009048
作者
张改玲
刘天宝
王燕
向彦明
刘全新
机构地区
1. 陕西省城固县沙河营镇沙河营小学2.陕西省城固县沙河营初级中学3. 陕西省城固县第五中学
出处
《中国教师》
2023年19期
关键词
留守儿童 心理健康教育 家校合作
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年02月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2023年19期
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