基于监理制的“211工程”重点学科建设项目管理模式探讨

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摘要 分析了高校“211工程”重点学科建设项目管理存在的主要问题。根据现代项目管理中的过程控制和目标控制思想,提出了引入第三方监理制来改进和完善重点学科建设项目管理的思路,在此基础上构建了基于监理制的重点学科建设项目管理模式,并给出实施该模式的几点建议。
机构地区 不详
出处 《学位与研究生教育》 2009年10期
出版日期 2009年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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