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提升小学生英语阅读能力方法初探

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摘要摘要：英语阅读是英语学习中不可缺少的一部分。阅读能够很好地丰富他们的知识，开阔他们的视野。在小学英语教学中，阅读教学是思维培养的载体。但词汇量少、语法不通成为小学生进行英语阅读的绊脚石。那么她为了能让学生能高效地阅读，提高阅读的兴趣与阅读能力，她在阅读中尝试使用阅读记录表的形式,帮助学生体验英语阅读的快乐,进而有效地推动学生英语阅读能力的发展。

DOI n49ew7rv7d/8015835

作者孙敏

机构地区内蒙古鄂尔多斯市鄂托克旗棋盘井第四小学 016064

出处《教育学文摘》 2022年24期

关键词情景教学英语阅读教学评价

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）