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幼儿园劳动教育游戏化实践的意义与优化策略

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摘要摘要：劳动教育被视为幼儿园教育的重要环节。将游戏与劳动教育相结合，旨在促进幼儿身心健康的同时，让他们在游戏中体验劳动的愉悦，树立正确的劳动观念。通过在幼儿园劳动教育中融入游戏元素，将劳动教育内容与游戏化实践相结合，可实现幼儿、教师及家长三方的共同受益。在进行幼儿园劳动教育游戏化实践时，应遵循真实性、互动性和审美性原则，以确保教育效果的全面提升。对此，本文就基于幼儿园劳动教育游戏化实践的意义与优化策略展开探讨，以供参考。

DOI n49ew5e79d/8018583

作者郭花玲

机构地区汉滨区铁路幼儿园

出处《中国教师》 2023年23期

关键词幼儿园劳动教育游戏化

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）