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小学信息技术学科教学培养学生核心素养的策略

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摘要摘要：随着信息技术的快速发展和普及，小学信息技术学科教学的目标已经不仅仅是传授基础的操作技能，更重要的是培养学生的核心素养。通过信息技术学科的教学，可以促进学生的全面发展和扩展他们的学习能力。基于此，以下对小学信息技术学科教学培养学生核心素养的策略进行了探讨，以供参考。

DOI rj8vgevk74/8018658

作者王红媛

机构地区福建省南平市建阳区童游中心小学 354200

出处《中国教师》 2023年23期

关键词小学信息技术学科教学学生核心素养培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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2韩红艳. 小学信息技术学科教学培养学生核心素养的策略.教育学,2024-02.
3王红媛. 小学信息技术学科教学培养学生核心素养的策略.教育学,2024-02.
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来源期刊

中国教师

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