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《教学与研究》
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2024年1期
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试论中班幼儿篮球技能教育游戏化
试论中班幼儿篮球技能教育游戏化
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摘要
【内容摘要】:篮球动作技能教育游戏化的教学模式,能避免教师单一练习模式,提高幼儿学习篮球技能的兴趣。基于中班幼儿年龄特点,使其适用于中班幼儿。实践后发现,实行游戏化教学使幼儿参与活动率、动作技能完成率均优于原来。
DOI
n49ew5eg7d/8018883
作者
袁建国
机构地区
杭州市丁兰第二幼儿园 310021
出处
《教学与研究》
2024年1期
关键词
中班幼儿 篮球技能 游戏化
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年03月04日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2024年1期
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