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部编人教版初中美术教材中绘画作品分析及其对学生审美素养的影响

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摘要摘要：这项研究旨在分析部编人教版初中美术教材中的绘画作品，并探讨它们对学生审美素养的影响。通过综合文献综述、研究方法的选择和绘画作品的分析，我们发现绘画作品对学生的情感、审美意识、创造性思维、想象力和艺术鉴赏能力产生了积极的影响。这一研究为美术教育提供了有力的支持，强调了绘画作品在初中美术教育中的不可或缺性，同时也为未来的教育研究提供了重要的参考。

DOI 0dpol6v6oj/8019745

作者李光禄

机构地区阿瓦提县英艾日克镇中学邮编：843200

出处《教学与研究》 2024年1期

关键词美术教育初中教材绘画作品

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月04日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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