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动手实践在小学数学低年级教学中的重要性

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摘要摘要：在小学教育中，数学是一门非常关键的学科，在提高学生的数学素质、完善数学素养方面起到了很大的促进作用，从而为他们今后的学习打下坚实的基础。然而，受传统教育观念的制约，老师们在课堂上并没有重视对学生实际操作能力的训练，致使他们无法真正把握到数学的真正含义，使他们的学习效果难以得到有效的提升。因此，在课堂上，教师要注意培养学生的实际能力，指导他们运用所学的知识进行动手操作，这样才能提高他们的学习积极性。让学生在游戏中获得更多的信息，培养他们的思考能力。文章论述了在数学课堂上怎样培养小学生的动手能力。本文即以小学数学教育为研究对象，对其应用策略进行了探讨。

DOI zdl12p5z24/8019840

作者陈亚元

机构地区广东省惠州市惠阳区秋长维新小学516200

出处《教育学文摘》 2024年1期

关键词动手实践小学数学重要意义

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月04日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）