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如何运用微写作提高初中生英语写作能力

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摘要摘要：随着互联网互动工具的不断普及，以微博、微信为代表的微时代已成为主流，初中英语写作也应顺应这种时代趋势；我们应根据初中生的特点，把微写作运用于初中英语写作教学中，利用微写作的短小精炼、灵活多样来提高初中生英语写作的积极性。我们应通过对英语课堂中运用微写作的实际情况调查来发现在课堂上合理地运用微写作是否能够帮助学生得到充分锻炼，从而更好地提升写作质量与效率，这也是本文的主旨。

DOI 2d31y99mg4/8020491

作者何薇

机构地区云南建水建民中学 654300

出处《教学与研究》 2023年23期

关键词初中生英语教学微写作

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月04日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）