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推进深度学习，焕发课堂活力——以《拿来主义》为例

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DOI 54yyk99x14/8020528

作者张文娟

机构地区惠阳中山中学

出处《教学与研究》 2023年23期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月04日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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4肖玉婷. 核心素养下的言语教学——以《拿来主义》为例.教育学,2020-09.
5李若嘉. 用“拿来主义”的眼光读《拿来主义》.教育学,2019-11.
6李仁甫. 《拿来主义》课堂实录.教育学,2017-02.
7王微. 《拿来主义》的深度解读与评析.中国文学,2013-04.
8李纯国. 《拿来主义》教案.教育学,2004-01.
9韩书文. 再议“拿来主义”.成人教育学,2001-04.
10木克热木·玉素甫. 浅谈“拿来主义”.教育学,2017-03.

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