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孕期健康教育在社区孕产妇护理中的应用价值分析

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摘要【摘要】目的：分析社区孕产妇护理中孕期健康教育的实施价值。方法：选入2022年12月—2023年6月内，在社区医院卫生中心建档干预的孕产妇70例，经由抽签法以35：35分为对照组（口头宣教）、研究组（健康教育）。比较两组干预后对母婴知识的知晓率及不良情绪改善情况。结果：实验组保健知识率高于对照组，焦虑、抑郁得分低于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：孕期健康教育实施于社区孕产妇中，可稳定情绪，提升母婴保健知识率。

DOI pd5kze5yrd/8024995

作者程莉

机构地区武汉市江夏区纸坊街社区卫生服务中心 430200

出处《药物与人》 2024年2期

关键词孕期健康教育社区医院孕产妇价值分析

分类 [医药卫生][药学]

出版日期 2024年03月04日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）