心理情景剧改善大学生宿舍人际关系的作用探讨

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摘要 摘要:本文主要针对引起大学生宿舍人际关系问题的不合理认知因素,即自我中心心理、自卑心理、自负心理,等等,探讨运用心理剧方法使个体建立合理的人际认知。
出处 《中国教师》 2024年1期
出版日期 2024年03月05日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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