中职院校幼儿保育专业的发展前景探析

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摘要 摘要:幼儿保育专业在社会认知中通常被视为从事幼儿园后勤工作的职业,这种观念导致了对该专业的低估和较低的社会地位。然而,当前幼儿保育专业的从业人员正逐渐朝着中老年方向发展,这在年龄结构上呈现出一些不够合理的现象。此外,大多数从业人员的学历相对较低,主要以初中程度为主,这也限制了专业的整体发展,改变幼儿保育专业的认知和发展需要全社会的共同努力,以期为这一职业注入更多活力和动力。
出处 《中国教师》 2023年20期
出版日期 2024年03月05日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)