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基于家校合作的初中德育教学思考

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摘要摘要：随着时代的快速转变，人们逐渐意识到应试教育制度存在的诸多问题，逐渐将教育的重心从单纯关注学科教学转向了人才培养。在德育教学环节中，注重培养学生的道德品质，帮助他们在实践中建立良好的心理、道德和行为习惯。在初中德育教学中，教师应积极做好家校合作，充分发挥家庭教育的作用，引导学生形成正确的思想观、价值观以及世界观，推进学生的综合发展。基于此，本文就家校合作的初中德育教学进行分析探究，供参考。

DOI odwlgve2y4/8029880

作者叶真香

机构地区湛江市博雅学校广东省湛江市 524003

出处《中小学教育》 2024年1期

关键词家校合作初中德育教学探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）