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小学美术教育中的多元艺术表现形式探索

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摘要摘要：本文旨在探讨多元艺术表现形式在小学美术教育中的应用。通过对多元艺术表现形式的定义和特点进行分析，探讨了其在小学美术教育中的重要性和意义。进一步阐述了多元艺术表现形式在小学美术教育中的具体应用，包括绘画、手工制作和雕塑等形式。研究发现，多元艺术表现形式能够丰富教学内容，提高教学效果，促进学生的创造力和审美能力的发展。因此，建议教师应注重多元艺术表现形式的应用，设计多样化、创新性的教学内容和活动，以促进学生的全面发展。

DOI lj1e7k7xgd/8032268

作者黄春艳

机构地区惠州市博罗县龙华中心小学 516144

出处《中小学教育》 2023年20期

关键词多元艺术表现形式小学美术教育创造力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）