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初中语文记叙文写作教学实践研究

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摘要摘要：在初中语文教学中，记叙文写作一直是教学中的重点与难点所在。就目前来看，初中记叙文写作教学当中仍存在着教学方法死板、教学内容陈旧、学生提不起写作兴趣等问题。笔者就当前写作当中的现状与问题进行分析，探索出一条可供实施的路径，以期能帮助推动初中语文记叙文写作教学。

DOI 7dm6p1pvlj/8032278

作者刘骏

机构地区重庆市忠县拔山中学校重庆忠县 404300

出处《中小学教育》 2023年20期

关键词初中语文记叙文写作教学实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）