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学生体质差异对体育课训练强度调整的影响研究

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摘要摘要：在当前教育体系中，体育课作为学生全面发展的重要组成部分，其训练强度的合理调整对于提高学生体质、促进其健康成长具有不可忽视的作用。本文探讨了如何根据学生的体质差异调整体育课的训练强度。在此基础上，提出了一些根据学生体质差异进行个性化训练强度调整的策略，旨在为体育教学提供科学、有效的指导建议。

DOI ojzlk809rd/8033422

作者詹佳明

机构地区眉山市东坡区思蒙镇黄家小学 620000

出处《中小学教育》 2024年1期

关键词体质差异体育课训练强度健康发展

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）