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在小学英语教学中渗透传统文化的研究
在小学英语教学中渗透传统文化的研究
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摘要
摘 要:语言和文化是紧密联系在一起的,语言作为文化的载体,是一种更好地传播文化的方式。作为学生,一定要了解我国的传统文化。将传统文化融入小学英语课堂教学中,有利于学生形成文化自豪感,更好地用英语讲述中国故事。
DOI
wjv51rz5kd/8033498
作者
秦鼎
机构地区
重庆市忠县忠州第三小学校 重庆 忠县 404300
出处
《中小学教育》
2024年1期
关键词
小学
英语教学
渗透
传统文化
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年03月06日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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