摘要
摘要：本研究旨在探讨骨科护理中患者教育的重要性及方法，并对其评估和挑战进行分析和对策研究。我们发现骨科护理中患者教育对患者康复具有重要意义，能够提高患者对治疗的依从性，减少并发症发生率。在方法方面，结合患者的特点和需求，个性化教育方案更为有效，而多媒体教育和家庭支持也能起到积极作用。在评估方面，应建立科学的评估体系，以确保教育效果的可量化和可持续。然而，在实践中，我们也面临着患者自身认知水平、家庭支持和医护资源不足等挑战，因此需要采取相应的对策，如加强患者沟通、提升医护技能和建立良好的医患关系。本研究的意义在于为骨科护理中患者教育提供了理论指导和实践参考，为提升患者治疗效果和生活质量提供了新思路和方法。
出版日期
2024年03月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
