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小学信息技术教育与德育教育的融合探讨

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摘要摘要：德育教育一直以来始终是当前学校教育的重点内容，也是核心素养的基础内容。随着新课改的不断深化，对于当前小学信息技术教育提出全新的要求，要求小学信息技术教育与德育教育深度融合，营造良好的学习环境，提高整体的教育效果，促使学生全面发展。基于此，本文从当前小学信息技术教育与德育教育融合重要性入手，深入开展分析，探讨其融合策略，旨在为教育发展奠定良好的基础。

DOI 54yykw5e14/8036152

作者姓名:陈献云

机构地区单位：广东省云浮市罗定市罗镜镇中心小学邮编：527229

出处《中国教工》 2024年1期

关键词小学信息技术教育德育教育融合

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）