高三政治一轮复习融入党史教育的有效路径分析

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摘要 摘要:高三政治一轮复习是政治教育中关键的阶段,如何紧密围绕"培养什么人"的问题进行教学,以及如何突出"以学习者为中心"的教学理念,成为当下亟需探讨的重要议题。本文以融入党史教育为切入点,探讨了高三政治一轮复习中有效的教学路径,旨在提升思政课在育人方面的价值。通过深入研究学科知识的串讲与延伸、任务型学习以及资源整合等手段,本文提出了教学策略,以推动高三政治复习的深度与广度,培养学生更全面的综合素养。
作者 孙强
出处 《中国教师》 2024年1期
出版日期 2024年03月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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