如何提高英语基础薄弱地区的高中英语阅读理解

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摘要 摘要:教师要重视学生阅读能力的培养。然而,在基础薄弱地区的高中英语阅读理解教学中加入传统文化元素,提高学生的文化自信,帮助他们成为优秀的传统文化传播者,已成为高中英语阅读理解教学的重要目标。在这种背景下,将传统文化融入高中英语阅读理解教学已成为一种主要的发展趋势。
机构地区 元谋一中651300
出处 《中国教师》 2023年23期
出版日期 2024年03月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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