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新课改背景下的小学音乐教学研究

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摘要摘要：随着新课程改革的推进与落实，小学音乐教育作为文化素质教育的重要组成部分备受关注。然而音乐教学方法等方面过于陈旧，难以适应新时代的要求，小学音乐教育面临的问题和挑战也日益增加。

DOI ojnl65m7md/8041985

作者朱琳

机构地区河北省沧州市黄骅市黄骅完全小学061100

出处《中小学教育》 2023年23期

关键词新课改小学音乐教学研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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